السبت، 16 نوفمبر 2013
الثلاثاء، 12 نوفمبر 2013
رابط التسجيل في الاولمبياد الدولي
لسلام عليكم ورحمة الله،،
تم فتح باب التسجيل في الأولمبياد الدولي في العلوم والأولمبياد الدولي في الرياضيات لطالبات المرحلة المتوسطة ،، ومن ترغب من الطالبات في المشاركة تبادر للتسجيل في الاختبار الالكتروني المقرر عقده يوم الاثنين الموافق 15محرم الجاري (4م-7م) بالدخول على بوابة موهبة عبر الرابط التالي:
http://Mawhiba-olm.com
علما أن:
1/ التسجيل يجب أن يسبق موعد الاختبار لتحصل الطالبة على اسم المستخدم وكلمة المرور لتتمكن من الدخول على الاختبار في حينه.
2/الطالبة تتحمل مسئولية عن التسجيل والاختبار في بيتها،، 3/مسئولية إدارة النشاط والمدرسة التبليغ فقط وتقديم الدعم الفني والإداري بالإجابة على الاستفسارات، ويمكن لمن يرغب استهداف الطالبات ذوات المستويات المميزة بتدريب في المادة التي ترغب الطالبة المشاركة فيه.
3/ المقاعد محدودة والمبادرة في التسجيل تضمن حصول الطالبة الراغبة في المشاركة على مقعد
تم فتح باب التسجيل في الأولمبياد الدولي في العلوم والأولمبياد الدولي في الرياضيات لطالبات المرحلة المتوسطة ،، ومن ترغب من الطالبات في المشاركة تبادر للتسجيل في الاختبار الالكتروني المقرر عقده يوم الاثنين الموافق 15محرم الجاري (4م-7م) بالدخول على بوابة موهبة عبر الرابط التالي:
http://Mawhiba-olm.com
علما أن:
1/ التسجيل يجب أن يسبق موعد الاختبار لتحصل الطالبة على اسم المستخدم وكلمة المرور لتتمكن من الدخول على الاختبار في حينه.
2/الطالبة تتحمل مسئولية عن التسجيل والاختبار في بيتها،، 3/مسئولية إدارة النشاط والمدرسة التبليغ فقط وتقديم الدعم الفني والإداري بالإجابة على الاستفسارات، ويمكن لمن يرغب استهداف الطالبات ذوات المستويات المميزة بتدريب في المادة التي ترغب الطالبة المشاركة فيه.
3/ المقاعد محدودة والمبادرة في التسجيل تضمن حصول الطالبة الراغبة في المشاركة على مقعد
رابط خدمة " دروس" المنفذة من قبل مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام
نطلق اليوم الأحد الموافق ٢٩/ ١٢/ ١٤٣٤هـ الموافق ٣/ ١١/ ٢٠١٣م خدمة " دروس" المنفذة من قبل مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام
وهي تهدف لتقديم الدعم التعليمي الأكاديمي للطالب ورفع مستواه التحصيلي.
و سيشمل هذا العام المرحلتين المتوسطة و الثانوية.
مواد المرحلة المتوسطة
علوم. - رياضيات. - انجليزي
وحرصاً على الرفع من مستوى الطلاب التحصيلي في المواد الدراسية المذكورة وتقديم العون للمعلم بالمساهمة في تقديم المادة العلمية بطرق مختلفة تواكب التقدم التقني الذي تعيشه المملكة فإننا نأمل حث الطلاب على التسجيل في هذه الدروس عن طريق الرابط التالي:
VCR.tatweer.edu.sa
متمنياً للجميع التوفيق،،،
هذا رابطهم
http://vcr.tatweer.edu.sa/mod/wiziq/indexnew.php
السبت، 26 أكتوبر 2013
الجمعة، 18 أكتوبر 2013
حلول وأجوبة الفصل الثاني / الدوال الخطية
حلول وأجوبة الفصل الثاني / الدوال الخطية
درس ( 2-1 ) / العلاقات :
تحقق من فهمك / 1 أ )
1 ب ) المجال = { 4 , 3 , -4 , 0 } المدى = {-3 , 2 , 1 }
2أ ) ضغط الهواء متغير تابع , درجة الحرارة متغير مستقل
2 ب ) مستوى سطح الماء متغير تابع , كمية المطر متغير مستقل
3أ ) ازدادت درجة الحرارة التي قطعتها الحافلة مع مرور الوقت ثم توقفت فترة من الزمن ثم تابعت السير ثم تقفت واخيرا تابعت السير
تأكد / 1)
3) درجة الحرارة متغير مستقل , الضغط متغير تابع
4) مع مرور الوقت زادت المبيعات ثم قلت ثم زادت ثم قلت واخيرا عاودت الازدياد
تدرب / 8)
12 ) عدد المشاركين متغير مستقل وكمية الطعام متغير تابع
13 ) السرعة متغير مستقل , الزمن متغير تابع
16) يشير التمثيل البياني الى ان السيارة توقفت خلال فترتين خلال مسيرها
تدريب على اختبار / 35 ) جـ
درس ( 2-2 ) / الدوال :
تحقق من فهمك / 1 ) ليست دالة لان العنصرين 2 , 3 في المجالارتبطا بأكثر من عنصر في المدى
2)
3أ ) لا 3ب ) نعم ( باستخدام الخط الرأسي )
4أ ) لا 4ب) -1 4 جـ ) -4
5 أ ) 128 5 ب ) 6 ت تكعيب + 2 5 جـ ) -56
تأكد /
1) نعم دالة
2) لا لان العنصر 6 ارتبط بالعنصر ين 9 , 10
3) لا لان العنصر 2 ارتبط بالعنصرين 2 , -4
4) نعم باستخدام الخط الرأسي
5) لا باستخدام الخط الرأسي
6) لا باستخدام الخط الرأسي
8) -11
9) د ( م ) = 6 م + 7
تدرب /
17) نعم 18 ) نعم 19 ) لا 21 ) نعم 22) لا 23 ) نعم 24 ) لا 27 ) -1
28 ) -15 32) 3 ن تربيع + 15 ن
درس ( 2-3 ) / تمثيل المعادلات الخطية بيانيا :
1 أ) نعم ص = -3
1ب) لا
2) د
3) المقطع السيني 4 يعني أن عائلة أحمد وصلت الى المزرعة بعد 4 ساعات أما المقطع الصادي 248 فيعني أن منزلهم يبعد 248 كيلومتر عن المزرعة
4أ) و 4 ب)
5 أ ) , 5 ب) , 5 جـ)
تأكد /
1) نعم , س - ص = -5
2) نعم , 2 س + ص = -3
3) نعم , ص = 1
4) نعم , 2 س - ص = 6
5) 25 , -4 المقطع السيني 25 يعني أن درجة الحرارة ستكون بعد 25 دقيقة صفرف والمقطع الصادي -4 يعني أن درجة الحرارة كانت -4 فعندما كان الوقت صفر .
6) 12 , -24 .
7 ) , 8 )
تدرب /
9) لا
10) نعم , 4 س - ص = 8
11) لا
12) لا
13) نعم , 4 س + ص = 0
15) المقطع السيني = 3 , المقطع الصادي = 4
تدريب على اختبار /
37) د
38 ) ب
درس ( 2-4) / حل المعادلات الخطية بيانيا :
1 أ ) -15 1 ب ) 2.4 أو 5 / 12
2 أ ) لا يوجد حل 2 ب ) لا يوجد حل
3 ) 30
تأكد /
1) 3
2) 1/2
3) 1/3-
4) لا يوجد حل
5) لا يوجد حل
6) 30
تدرب /
7) 3-
8) لا يوجد حل
9) لا يوجد حل
10 ) 9
11) 10/7 -
تدريب على اختبار
27) ب 28 ) أ
درس ( 2- 5 ) / معدل التغير والميل:
1 أ ) 400 1 ب ) يتم تبليط 400 سنتميتر مربع من السطح
2 ) 1422 - 1424 هـ , زاد عدد الزوار بمعدل 500 زائر في السنة
3 أ) لا , لانه لا يوجد معدل تغير ثابت , 3 ب ) نعم , معدل تغير ثابت
4أ ) صفر , 4 ب ) 2/1 -
5أ ) غير معرف 5 ب ) غير معرف
6 ) صفر .
تأكد /
1) 3
الثلاثاء، 1 أكتوبر 2013
حلول وأجوبة الفصل الأول / المعادلات الخطية
حلول أسئلة الفصل الأول / المعادلات الخطية
درس ( 1-1 ) / المعادلات :
تحقق من فهمك / 1 أ ) 3 1ب ) 2 2) د 3أ ) 22 3ب ) ليس لها حل 4أ ) جميع الأعداد الحقيقية
4 ب) 8
تأكد / 1) 13 2) 14 3) 12 4) 15 5) ب 6) 27 7) -28 8) 11/1
تدرب / 11) 12 12) ليس لها حل 13 ) 5 14 ) 7 15 ) 16 16 ) 9 17) 14
18) 8 19) 2 20) 11 21) 5 22) 3
درس( 1 - 2) / حل المعادلات ذات الخطوة الواحدة :
تحقق من فهمك / 1 أ ) 138 1ب ) 84 2أ) 3 2ب) -28 3أ ) 10 3ب ) 8/3 -
4 ) 1440 سنتميتر مربع من الزجاج
تأكد / 1) 28 2) 17 3) 6/5 4) -1 , 4 5) 4/11- 6) 4/13- 7) -35 8) 16
9) 15 10) 30 ريال
9) 15 10) 30 ريال
تدرب / 11) 23 12) 116 13 ) 22 14 ) -12 15 ) 73 16 ) 29- 17) 15-
18) 8/ 9 19) 15 / 7- 20) 7/ 9 21) 33 22) 8/9 - 23) 24,9 = 8,1 + ن , 16,8 ساعة
24) -77 25 ) 16/3 26) 21 28 ) 12- 29 ) 18
تدريب على اختبار / 45 ) جـ 46) أ
درس( 1 - 3) / حل المعادلات المتعددة الخطوات :
تحقق من فهمك / 1 أ ) 5 1ب ) -31 2) 264 3 ) الأعداد هي 6 , 7 , 8
4 ) 1440 سنتميتر مربع من الزجاج
تأكد / 1) -5 2) -3 3 ) 61 4) 2هـ -175= 755 , 465 5) ن + ( ن+2) + (ن+4) = 75 , 23 , 24 , 25
تدرب / 7) -5 8) -1 9) -5 10) -34
مهارات تفكير عليا /
- اضافة 4 للطرفين
- ضرب الطرفين
- طرح 3 من الطرفين
تدريب على اختبار / 34) ب 35 ) د
- اضافة 4 للطرفين
- ضرب الطرفين
- طرح 3 من الطرفين
تدريب على اختبار / 34) ب 35 ) د
درس( 1 - 4) / حل المعادلات التي تحتوي على متغير في طرفيها :
تحقق من فهمك / 1 أ ) 2/1 1ب ) 3/1 1جـ ) -28 1د) -1,4
2أ) 2 2ب) 9/1 3) ب
2أ) 2 2ب) 9/1 3) ب
تأكد / 1) 4 2) 2/1 3) -7 4) 1 5) ليس لها حل 6) جميع الأعداد 7) أ
تدرب / 8) 6 9) 4 10) -2 11) 6 12) 4 13) -5 14) 8 15) -4 , -2
16) الاعداد هي -27 , - 25 , -23
16) الاعداد هي -27 , - 25 , -23
مهارات تفكير عليا / 27 أ) -2 27 ب ) 8
تدريب على اختبار / 29) د 30 ) أ
تدريب على اختبار / 29) د 30 ) أ
درس( 1 - 5) / حل المعادلات التي تتضمن القيمة المطلقة :
تحقق من فهمك / 1) 18 2أ) -6 , 2 2ب) ليس لها حل 3) ا ن - 8 ا = 3 , 11 ْ س , 5 ْس
4) ا س-22 ا = 5
4) ا س-22 ا = 5
تأكد / 1) 15 2) 11 3) -4 4) -2 , 12 5) 4 , -2 6) ليس لها حل 8) ا س -1 ا =3
9) ا س + 3ا = 6
9) ا س + 3ا = 6
تدرب / 10) -13 11) -4 , 7 12) 8,4 16) 8 , -2
مهارات تفكير عليا / 42) عبد الرحمن خاطئ لان القيمة المطلقة لا يمكن أن تكون سالبة
تدريب على اختبار / 44) ب 45) د
اختبار الفصل 1
الاثنين، 30 سبتمبر 2013
السبت، 28 سبتمبر 2013
السبت، 14 سبتمبر 2013
خطة الواجبات
تمارين الواجب لمادة الرياضيات الصف الثالث المتوسط – الفصل الدراسي
الأول
الفصل
|
الدرس
|
صفحة
|
التمارين
المطلوب حلها
|
الفصل الاول
المعادلات
الخطية
|
( 1-1
) المعادلات
|
صـ 4
|
1 , 2 , 9 , 10 , 11 , 13
|
(1-2 )
حل المعادلات ذات الخطوة الواحدة
|
صـ 5
|
1 , 2 , 15 , 16 , 19 , 21
|
|
( 1-3
) حل المعادلات المتعددة الخطوات
|
صـ 6
|
1, 2 , 4 , 5 , 6 , 8 , 16 , 20
|
|
( 1-4)
حل المعادلات التي تحتوي على متغيرا في طرفيها
|
صـ 7
|
1 , 4 , 5 , 20 , 22 , 23
|
|
( 1 -5
) حل المعادلات التي تتضمن القيمة المطلقة
|
صـ 8
|
1 , 2 , 5 , 6 , 9 , 10 , 11
|
|
الفصل الثاني
الدوال
الخطية
|
( 2 -1
) العلاقات
|
صـ 9
|
جميع الأسئلة
|
( 2-2
) الدوال
|
صـ 10
|
1 , 2, 3, 4 , 5 , 6 , 7 , 9 , 12 , 17
|
|
( 2-3)
تمثيل المعادلات الخطية بيانيا
|
صـ 11
|
1, 5 , 7 , 8 , 10
|
|
(2-4)
حل المعادلات الخطية بيانيا
|
صـ12
|
1, 2, 7
|
|
( 2-5)
معدل التغير والميل
|
صـ13
|
1 , 2 ,3 , 4 , 15 , 16 , 23 , 24
|
|
( 2-6
) المتتابعات الحسابية كدوال خطية
|
صـ14
|
1, 2, 3, 4, 5, 6 , 7 , 9 , 13 , 16
|
|
الفصل الثالث
تحليل الدوال الخطية
|
( 3-1
) تمثيل المعادلات المكتوبة بصيغة الميل والمقطع بيانيا
|
صـ15
|
1, 2, 5 , 6 , 7 , 9 , 11
|
( 3-2
) كتابة المعادلة بصيغة الميل والمقطع
|
صـ16
|
1, 2 , 4 , 9 , 10 , 11 , 13
|
|
( 3-3)
كتابة المعادلة بصيغة الميل ونقطة
|
صـ 17
|
1, 2, 3, 8 , 10 , 16 , 17
|
|
( 3-4
) المستقيمات المتوازية والمستقيمات المتعامدة
|
صـ 18
|
1, 5 , 13 , 14 , 16 , 26
|
|
الفصل الرابع
المتباينات
الخطية
|
(4-1)
حل المتباينات بالجمع والطرح
|
صـ 19
|
1, 2, 3, 4, 5, 6, 9 , 11 , 12
|
( 4-2)
حل المتباينات بالرب والقسمة
|
صـ 20
|
1 , 2, 3, 4, 5, 6, 7 , 8 , 9 , 19 , 20 , 22
|
|
( 4-3)
حل المتباينات المتعددة الخطوات
|
صـ 21
|
1, 2, 3, 5 , 11 , 13
|
|
( 4-4)
حل المتباينات المركبة
|
صـ 22
|
من س 1
الى س 13
|
|
( 4-5)
حل المتباينات التي تتضمن القيمة المطلقة
|
صـ 23
|
1 , 2 , 3 , 5 , 6 , 8 , 10 , 11, 12 , 13
|
|
الفصل الخامس
أنظمة
المعادلات الخطية
|
( 5 -1
) حل نظام من معادلتين خطيتين بيانيا
|
صـ 24
|
1, 2 , 3, 4, 5, 6, 7
|
( 5-2
) حل نظام معادلتين خطيتين بالتعويض
|
صـ 25
|
1 ,2 ,3 , 9 , 17
|
|
( 5 –
3 ) حل نظام معادلتين خطيتين بالحذف باستعمال الجمع والطرح
|
صـ 26
|
1, 2, 3, 6 , 19 , 20
|
|
( 5 –
4 ) حل نظام معادلتين خطيتين بالحذف باستعمال الضرب والقسمة
|
صـ 27
|
1, 5, 13
|
|
( 5 –
5 ) تطبيقات على النظام المكون من معادلتين خطيتين
|
صـ 28
|
3 , 4, 7
|
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)